Club Prisma Nivel A2. Libro del profesor + CD | Equipo Club Prisma

Club Prisma nace para satisfacer las necesidades de profesores y estudiantes jovenes de espanol como lengua extranjera y ha sido estructurado en cuatro niveles siguiendo las directrices del MCRE y del nuevo plan Curricular del instituto Cervantes. Club Prisma auna diferentes tendencias metodologicas, desde una perspectiva comunicativa a fin de proporcionar al estudiante adolescente las estrategias y conocimientos necesarios para desenvolverse en un ambito hispano.CLUB PRISMA Libro del profesor cubre 40 horas de trabajo adicionales. Y en el encontraremos:• Comentarios, alternativas y explicaciones para la explotacion de las actividades presentadas en el libro del alumno, prestando especial atencion al componente cultural y pragmatico. Claves de los ejercicios del libro del alumno y de las fichas fotocopiables.• Fichas fotocopiables para reforzar o ampliar los contenidos linguisticos y culturales que aparecen en el libro del alumno. Hay fichas de refuerzo gramatical, de situaciones comunicativas o tareas, juegos de rol, actividades de comunicacion no verbal, etc.• Apendice de ortografia y pronunciacion. Ejercicios de discriminacion de sonidos: vocalicos/consonanticos, ejercicios para evitar la confusion grafia/fonema, ejercicios de discriminacion ortografica y trabajo de entonacion y lectura.• Apendice de relatos con explotacion didactica. Historias cortas que se desarrollan dentro de la tematica de las diez unidades de CLUB PRISMA del alumno, con actividades que facilitan la comprension y el aprendizaje y fijacion del lexico. Dejando a criterio del profesor el desarrollo de dichas actividades segun las necesidades y conocimientos de los estudiantes.• Apendice sobre el mapa cultural de Hispanoamerica. Breve informacion sobre los paises de Hispanoamerica, algunos monumentos y datos de interes, como complemento al mapa mural de Hispanoamerica que se ofrece en la Carpeta de Recursos.• Material para transparencias para presentar contenidos gramaticales y focalizar la atencion, apoyarse en una imagen para la realizacion de una actividad, corregir un ejercicio o de ayuda visual para los estudiantes a la hora de realizar una actividad.• Transcripciones de las audiciones.